上海市长宁区辅读学校成立于1979年2月，作为我国第一所弱智少年儿童教育机构，标志了我国现代特殊教育事业的开端和起步。目前学校招生对象以中重度弱智儿童少年为主，有自闭症、脑瘫和情绪障碍等较严重的弱智学生。学生总数100名,教职工38名。 建校伊始，该校即确定了弱智儿童发展为本的办学理念，力求通过适应于学生特殊需要的教育教学工作，使每个学生学有所得，得到最充分的发展。经过40多年的实践探索和经验总结，最终形成当前的“为了生活、通过生活、学习生活、适应生活”的生活教育校本课程的办学理念，形成了以教育、训练康复为一体的办学模式。 40多年来，上海市长宁辅读学校以敢为天下先的精神，在现代弱智教育一系列开先河的创造，不仅使自身获得了一个又一个里程碑式的发展，同时又成为我国特殊教育的一面旗帜，其典型和示范作用鲜明地影响和推动了我国现代弱智教育的发展。 “你行，我也行！”未来的发展历程，长宁区辅读学校将以更加辉煌的开拓和创造，显现出现代弱智教育的风采和魅力。